Im Rahmen eines handlungsorientierten und projektbasierten Unterrichts in der Schulart Ausbildungsvorbereitung dual (AVdual) realisierten unsere Schülerinnen und Schüler berufsbezogene Lernprojekte aus den Profilbereichen Metall-, Holz- und Elektrotechnik. Sie erhalten dadurch erste Einblicke in ein Berufsfeld und erwerben grundlegende berufliche Kompetenzen. Die Schülerinnen und Schüler werden bei der persönlichen Entwicklung gestärkt und haben die Möglichkeit der Übernahme von Eigenverantwortung.

In Metallprojekten entstanden einfache Werkstücke und Baugruppen anhand von technischen Zeichnungen. Die Lernziele umfassten die Fertigungsverfahren Sägen, Feilen, Bohren und Senken, sowie die Werkstoffauswahl, das Messen und die Einhaltung von Toleranzen.

Holzprojekte konzentrierten sich auf Schreibtischutensilien, die man selbst daheim benutzen kann wie z.B. eine praktische LED-Schreibtischlampe. Hier standen die Holzarten, das Sägen, die Maßeinhaltung, das Herstellen von Holzverbindungen mit Leim und die Oberflächenbehandlung im Vordergrund.

Im Elektrobereich entwickelten die Schülerinnen und Schüler ein gelötetes Fahrrad und ein Flieger aus Draht. Lernschwerpunkte waren außerdem das Lesen von einfachen Schaltplänen, das Einhalten von Sicherheitsregeln und das Abisolieren von Kabeln. Bei einer Anschlussübung sind handwerkliche Fertigkeiten in der Elektronik gefragt.

Durch die Erstellung berufsbezogener Lernprojekte erfolgte eine Stärkung der Fachkompetenz und eine Verbesserung der Ausbildungsreife bei den Schülerinnen und Schülern.