Das fächerübergreifende Projekt wurde in den Fächern Deutsch, Mathematik, Lebensweltbezogene Kompetenz (LWK) und Berufsbezogene Bildung und Orientierung (BBBO) durchgeführt. Begleitet und umgesetzt wurde es von den Fachlehrkräften Herrn Röcker, Herrn Eppler, Frau Albat, Herrn Nguyen, Frau Daldavanis und Frau Malli.

Die Schüler haben gemeinsam recherchiert, Informationen gesammelt und sich mit verschiedenen Formen von Diskriminierung auseinandergesetzt. Dabei haben sie gelernt, warum Respekt, Gleichberechtigung und ein friedliches Miteinander für unsere Gesellschaft so wichtig sind.

Im Rahmen des Projekts entstanden kreative und informative Plakate. Die Gruppen gestalteten ihre Arbeiten mit Bildern, Texten und Beispielen, um ihre Botschaften anschaulich zu präsentieren. Dabei konnten die Schüler nicht nur ihr Wissen erweitern, sondern auch ihre Teamfähigkeit, Kreativität und Präsentationskompetenz stärken.

Den Abschluss des Projekts bildete eine Präsentation in der Klasse 2BFS1 im Fach Ethik. Dort stellten die Schüler ihre Plakate und Arbeitsergebnisse vor und führten anschließend eine Diskussionsrunde durch. Ziel war es, das erarbeitete Wissen anzuwenden, eigene Standpunkte zu begründen und respektvoll über das Thema zu argumentieren. Die Schülerinnen und Schüler beantworteten Fragen, tauschten ihre Erfahrungen aus und setzten sich gemeinsam mit den Mitschülern der 2BFS1 kritisch mit dem Thema auseinander.

Das Projekt hat gezeigt, dass Toleranz bedeutet, Menschen unabhängig von ihrer Herkunft, Religion, Sprache oder ihrem Aussehen mit Respekt zu begegnen. Gemeinsam können wir Vorurteile abbauen, Diskriminierung entgegenwirken und zu einem respektvollen und vielfältigen Miteinander beitragen.